OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA STRATEGIK BOSHQARUVNI TADQIQ ETISHNING ZAMONAVIY METODOLOGIK YONDASHUVLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20509843Ключевые слова:
strategik boshqaruv, oliy ta’lim, metodologik yondashuv, tizimli yondashuv, kompetensiya, innovatsiya, integratsiya, strategik rejalashtirish, raqamli texnologiyalar, samaradorlikАннотация
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida strategik boshqaruvni tadqiq etishning zamonaviy metodologik
yondashuvlari tahlil qilinadi. Xususan, tizimli, kompetensiyaviy, innovatsion va integratsion yondashuvlarning ahamiyati
ochib beriladi. Strategik rejalashtirish jarayonida ma’lumotlarga asoslangan qarorlar qabul qilish, raqamli texnologiyalardan
foydalanish hamda manfaatdor tomonlar bilan samarali hamkorlikni yo‘lga qo‘yish masalalari yoritiladi. Shuningdek,
ta’lim sifatini oshirish, raqobatbardoshlikni ta’minlash va boshqaruv samaradorligini kuchaytirishda zamonaviy metodlarning
o‘rni asoslab beriladi
Библиографические ссылки
Vesnin, V.R. (2012). Strategicheskoe upravlenie. Moskva.
Korotkov, E.M. (2010). Innovatsion menejment. Moskva.
Grebnev, L. (2005). Modernizatsiya vysshego obrazovaniya. Moskva.
G‘ulomov, S.S. (2015). Innovatsion iqtisodiyot. Toshkent.
Xodiev, R.X. (2018). Iqtisodiyot nazariyasi. Toshkent.
OECD. (2021). The State of Higher Education. Paris.
UNESCO. (2021). AI in Education Report. Paris.
Altbach, P.G., Reisberg, L., Rumbley, L.E. (2009). Trends in Global Higher Education. Paris.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini
-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-5847-son Farmoni // URL: https://lex.uz/docs/-
Porter, M. (1985). Competitive Advantage. New York: Free Press.
Kaplan, R.S., Norton, D.P. (1996). The Balanced Scorecard. Boston: Harvard Business School Press.
Clark, B.R. (1998). Creating Entrepreneurial Universities. Oxford: Pergamon Press.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MUHANDISLIK VA IQTISODIYOT
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.