INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA GENERATIV SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI ORQALI BO‘LAJAK MUHANDISLARNING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20509890Keywords:
integrativ yondashuv, generativ sun’iy intellekt, kasbiy kompetentlik, bo‘lajak muhandislar, raqamli ta’lim, muhandislik ta’limi, AI texnologiyalari, kompetensiyaviy yondashuv, innovatsion pedagogika, ta’lim metodikasiAbstract
Mazkur maqolada integrativ yondashuv asosida generativ sun’iy intellekt texnologiyalari yordamida bo‘lajak
muhandislarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda
muhandislik ta’limida ChatGPT, Copilot va boshqa generativ AI vositalarining didaktik imkoniyatlari tahlil qilinib, ularni
o‘quv jarayoniga integratsiya qilishning pedagogik mexanizmlari ishlab chiqilgan. Shuningdek, kasbiy kompetentlikni rivojlantirishga
xizmat qiluvchi metodik model hamda amaliy tavsiyalar taklif etilgan.
References
Bezrukova V.S. Pedagogik integratsiya nazariyasi va amaliyoti. – Moskva: Pedagogika, 2002. – 256 b.
Biggs J., Tang C. Teaching for Quality Learning at University. – 4th ed. – Maidenhead: Open University Press, 2011.
– 389 p.
European Commission. Key Competences for Lifelong Learning. – Brussels, 2019. – 56 p.
Kasneci E., Sessler K., Küchemann S., Bannert M. et al. ChatGPT for good? On opportunities and challenges of
large language models for education // Learning and Individual Differences. – 2023. – Vol. 103. – Article 102274.
DOI: https://doi.org/10.1016/j.lindif.2023.102274
Kolyagin Y.M. Integrativ ta’lim asoslari. – Moskva: Prosveshchenie, 2005. – 312 b.
Muslimov N.A. Kasbiy ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2014. – 280 b.
Nguyen N., Nguyen T., et al. The impact of AI-assisted programming tools on engineering education // IEEE Access. –
– Vol. 11. – pp. 34567–34580. DOI: https://doi.org/10.1109/ACCESS.2023.3267890
Norvig P., Russell S. Artificial Intelligence: A Modern Approach. – 4th ed. – Pearson, 2021. – 1152 p.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son Farmoni. “Raqamli O‘zbekiston – 2030”
strategiyasi. – Toshkent, 2020. – 45 b. URL: https://lex.uz/docs/5030957
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. – Toshkent,
– 38 b. URL: https://lex.uz/docs/4545884
Xodjayev B.X. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion ta’lim. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – 312 b.
Xutorskiy A.V. Kompetentnostniy podhod v obrazovanii. – Moskva: Pedagogika, 2010. – 320 b.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 MUHANDISLIK VA IQTISODIYOT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.