ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СЛОВАРЯ И ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19936431Keywords:
эмоциональный интеллект, эмоциональный словарь, лидерские качества, социальные навыки, младший школьный возраст, корреляционный анализ, когнитивный компонент.Abstract
В статье изучены основные особенности и взаимосвязи уровня развития эмоционального словаря
(когнитивный компонент эмоционального интеллекта) и лидерских качеств у детей младшего школьного возраста
(7–10 лет) в общеобразовательных школах Республики Узбекистан, выявлены существующие в них проблемы.
В то же время разработаны научные предложения и практические рекомендации, направленные на
развитие эмоционального словаря и лидерских качеств у младших классов в общеобразовательных
школах Узбекистана
References
Баратов Ш.Р. Психология развития личности младшего школьника // Вестник психологии. 2019. № 3. С. 45–52.
Андреева И.Н. Современные представления об эмоциональном интеллекте // Журнал Белорусского
государственного университета. 2018. № 2. С. 104–109.
Муротмусаев К.Б., Намазова Г.Б. Development of students’ emotional intelligence as a socio-pedagogical task //
Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development. 2023. Vol. 22. P. 17–19.
Умаров Б.М., Муротмусаев К.Б. Emotional Intelligence as A Psychological Category // Diversity Research: Journal of
Analysis and Trends. 2023. Vol. 1(9). P. 18–24.
Адаскина А.А., Баклыкова О.Н. Методика изучения словаря эмоций у детей младшего школьного возраста. М.:
Просвещение, 2018., 45 с.
Bar-On R. The Bar-On Model of Emotional-Social Intelligence. Psicothema, 2006.
Durlak J.A. et al. The Impact of Enhancing Students’ Social and Emotional Learning // Child Development. 2011. Vol.
(1). P. 405–432.
Жиль Р. Методика диагностики межличностных отношений у детей. СПб.: Речь, 2016. 56 с.
Mayer J.D., Salovey P., Caruso D.R. Emotional intelligence: theory, findings, and implications // Psychological Inquiry.
Vol. 15. P. 197–215.
Гоулман Д. Эмоциональный интеллект в работе. М.: Манн, Иванов и Фербер. М.: МИФ, 2023. 576 с.
Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. - СПб.: Питер, 2022. - 400 с.
Рахиммирзаев С.Б. Экспериментальная психология. Ташкент: МБМ, 2020. 75 с.
Хайитова З.М. Psychological Characteristics Of Emotional Intelligence Formation In Small School Age // The
American Journal of Social Science and Education Innovations. 2021. Vol. 3(04). P. 664–669.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 MUHANDISLIK VA IQTISODIYOT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.