OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA MOLIYAVIY BARQARORLIKNI TA’MINLASHNING NAZARIY ASOSLARI

OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA MOLIYAVIY BARQARORLIKNI TA’MINLASHNING NAZARIY ASOSLARI

Authors

  • Maqsudjon Hamrayev

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18631437

Keywords:

oliy ta’lim muassasalari, moliyaviy barqarorlik, moliyaviy boshqaruv, nazariy yondashuvlar, ta’lim iqtisodiyoti

Abstract

Mazkur ilmiy maqolada oliy ta’lim muassasalarida moliyaviy barqarorlikni ta’minlashning nazariy asoslari
tahlil qilinadi. Tadqiqotda moliyaviy barqarorlik tushunchasining mazmuni ochib berilib, uning oliy ta’lim tizimidagi o‘rni va
ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarining moliyaviy barqarorligiga ta’sir etuvchi asosiy ichki va tashqi
omillar aniqlanadi hamda ularni baholashga oid nazariy yondashuvlar tizimlashtiriladi. Maqolada institutsional, tizimli
va resurslarga asoslangan yondashuvlar asosida moliyaviy barqarorlikni ta’minlash masalalari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot
natijalari oliy ta’lim muassasalarining moliyaviy boshqaruvini takomillashtirish va ularning uzoq muddatli barqaror
rivojlanishini ta’minlashda nazariy asos sifatida xizmat qilishi mumkin

Author Biography

Maqsudjon Hamrayev

O‘zbekiston davlat jahot tillari universiteti
Iqtisodiyot fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)

References

Altbach, P. G., Reisberg, L., & de Wit, H. (2017). Responding to massification: Differentiation in postsecondary

education worldwide. Higher Education, 74(4), 691–707. https://doi.org/10.1007/s10734-016-0078-0

Johnstone, D. B., & Marcucci, P. N. (2016). Financing higher education worldwide: Who pays? Who should pay?

Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press.

Jongbloed, B., & Vossensteyn, H. (2016). University funding and student funding: International comparisons. Oxford

Review of Education, 42(5), 576–594. https://doi.org/10.1080/03054985.2016.1212107

Salmi, J. (2017). The tertiary education imperative: Knowledge, skills and values for development. Washington, DC:

World Bank. https://doi.org/10.1596/978-1-4648-1026-1

Teixeira, P. N., Jongbloed, B., Dill, D., & Amaral, A. (2017). Markets in higher education: Rhetoric or reality? Dordrecht:

Springer. https://doi.org/10.1007/978-94-017-7370-4

Кузьминов, Я. И., & Фрумин, И. Д. (2018). Университеты в условиях экономических изменений. Вопросы

образования, 3, 8–32. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2018-3-8-32

Сенашенко, В. С. (2019). Финансовая устойчивость университетов: теория и практика. Высшее образование в

России, 28(6), 9–20.

Клячко, Т. Л. (2017). Экономика образования: новые вызовы. Москва: Издательский дом НИУ ВШЭ.

Abdullayev, A. M. (2021). Oliy ta’lim muassasalarini moliyalashtirish mexanizmlarini takomillashtirish. Iqtisodiyot va

innovatsion texnologiyalar, 4, 45–53.

Xodjayev, B. Y. (2020). Oliy ta’limda moliyaviy boshqaruv tizimini rivojlantirish masalalari. Ta’lim va innovatsiya, 2,

–29.

Rasulov, D. S. (2022). Oliy ta’lim muassasalarining moliyaviy barqarorligini ta’minlash omillari. Iqtisodiy taraqqiyot va

tahlil, 3, 61–69.

O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi. (2023). Oliy ta’lim tizimini rivojlantirish bo‘yicha

strategik hujjatlar to‘plami. Toshkent.

Downloads

Published

2026-02-01
Loading...